自国家颁布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以来，各地政府严格执行保障“双减”政策落地，同时进行特色社团课遴选，规范开展学校课后延时服务工作，致力于学生的多元化发展和个性化提升。

为提升中小学生综合素养，帕拉卡科技面向3-9年级学生打造系列社团课，融合多学科知识，以项目实践的方式，锻炼学生用编程解决问题的能力，提高学生的逻辑思维、空间思维能力，提升学生的探索创新精神和实践能力，培养科技创新人才。

帕拉卡社团课以全球首个集3D设计、仿真、编程、制造、分享于一体的教育及创造平台——3D动画编程教育软件帕拉卡（ParaCraft）为基础，集粒子（方块）建模、3D电影动画创作、3D图形化编程&代码编程、CAD编程三维设计、智能模组、机器人仿真设计、物联网实验室、AI实验室八大功能一体。

在课程设计上，帕拉卡社团课对学生学习的兴趣、体验与获得感给予重点关注和引导。在课程模块设计上，更关注学生学习与生活的真实情境，特别创设师生、生生互动的学习活动与项目任务，引导学生从真实情境中发现问题、面对问题、解决问题，围绕信息科技基本概念形成分析问题的基本逻辑与观念。

比如《智慧农场》课程，将人工智能、物联网等新技术与传统农业相结合，培养学生人工智能创新和劳动教育实践能力，全面提升科学信息素养。课程采用3D打印套件作为组装结构件，将电子模块与3D打印套件完美结合，通过帕拉卡掌控板与软件编程、HTML语言学习，实现智慧农业的室温监测、光线监测、土壤湿度监测、自动灌溉等各种功能。

在学习的过程中，学生不仅可以了解到现代农业种植的新技术，让学生亲身体验现代农业的智能化和高效性；也通过对掌控板和帕拉卡软件的学习，开始接触3D数字孪生与物联网，在各种传感器、执行器的使用下，通过真实场景的项目实践，体会数字孪生与物联网的技术。

帕拉卡社团课注重学生的主动参与和探究精神，倡导学生在项目中发挥想象力和创造力，通过自主学习和合作学习来构建知识和技能。通过提供多样化的教学资源和支持，以满足不同学生的学习需求和兴趣，帮助学生发展自主思考、空间想象力和数字创作能力，从而促进知识融会贯通和问题解决能力的发展。